تحلیل عوامل انگیزشی دانش آموزان شرکت کننده در فعالیت های ورزشی درون و بیرون مدرسه
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- نویسنده شاپور طهماسبی
- استاد راهنما پروانه شفیع نیا عبدالرحمن مهدی پور طاهره ازمشا
- سال انتشار 1391
چکیده
هدف از تحقیق حاضر تحلیل عوامل انگیزشی دانش آموزان شرکت کننده در فعالیت های ورزشی درون و بیرون مدرسه شهرستان بروجن بود. روش تحقیق توصیفی - پیمایشی که به روش میدانی انجام شده است. جامعه آماری دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان بروجن به تعداد 5300 نفر بودند، تعداد 350 نفر به روش نمونه گیری تخصیصی طبقه ای به عنوان نمونه آماری تعیین شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ویژگی های فردی و پرسشنامه عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی درون مدرسه با 35 سوال در هشت حیطه و عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی بیرون مدرسه با 24 سوال 5 ارزشی در چهار حیطه دسته بندی شدند. روایی سازه پرسشنامه برای عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی درون مدرسهkmo= 0/88 و برای عوامل انگیزشی فعالیت های بدنی بیرون مدرسهkmo= 0/80 و پایایی آن به روش آلفای کرونباخ برابر با 0/90 محاسبه شد. از روش های آمار توصیفی جهت توصیف متغییر های تحقیق و از روش های آمار استنباطی (آزمون t تک نمونه ایی، آزمون فریدمن،یومن ویتنی،ویل کاکسون) جهت آزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج نشان داد 62% درصدآزمودنی ها در فعالیت های بدنی بیرون مدرسه شرکت می کنند.. نتایج آزمون رتبه بندی فریدمن نشان داد عوامل انگیزشی درون مدرسه به ترتیب اهمیت، کسب سلامتی، عوامل محیطی، آرامش روان، امکانات ورزشی و عوامل اجتمایی بود. عوامل انگیزشی بیرون مدرسه به ترتیب اهمیت، یاد گیری مهارت و پیشرفت ورزشی، کسب سلامتی و عوامل محیطی بود .نتایج آزمون یومن ویتنی نشان دادکه بین عوامل انگیزشی فعالیت های درون مدرسه دختران و پسران تفاوت وجود دارد که میزان انگیزش دانش آموزان پسر بیشتر می باشد.در صورتی که در عوامل انگیزشی فعالیت های بیرون مدرسه دختران و پسران تفاوت وجودندارد. همچنین با توجه به نتایج آزمون ویل کاکسون بین عوامل انگیزشی دانش آموزان در فعالیت های درون و بیرون مدرسه تفاوت وجود دارد که میزان انگیزه فعالیت های بدنی بیرون از مدرسه بیشتر می باشد.
منابع مشابه
بررسی سیستم انگیزشی برای جذب دانش آموزان و توسعه ی فعالیت های ورزشی آنها( مورد مطالعه :دانش آموزان استان سمنان)
The present article aims investigate the motivational system to attract students and development sporting activities they performed. Researchers have tried to find solutions in order to attract and develop the most motivated students in sporting activities creates And motivational systems to attract and develop students in sports activities is inefficient. A questionnaire was ...
متن کاملرشد اجتماعی دانش آموزان شرکت کننده در فعالیت های ورزشی و بازی های رایانه ای
هدف از پژوهش حاضر، مقایسه رشد اجتماعی دانش آموزان شرکت کننده در فعالیت های ورزشی و بازی های رایانه ای بود. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان مریوان (با میانگین 13/5 سال) بود. که از میان آنان 300 نفر بصورت هدف دار انتخاب شدند (150 نفر ورزشکار، 150 نفر بازیکن بازی های رایانه ای). به منظور جمع آوری اطلاعات از مقیاس رشد اجتماعی وایتزمن استفاده شد. یافته های این ...
متن کاملتبیین عوامل موثر بر موفقیت المپیاد ورزشی درون مدرسه ای
هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل مؤثر بر موفقیت المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای از دیدگاه دبیران تربیت‌بدنی، مدیران و اولیای دانش آموزان بود. روش پژوهش توصیفی پیمایشی و جامعه آماری آن کلیه دبیران تربیت‌بدنی خراسان شمالی، مدیران مدارس و والدین دانش آموزان شهرستان مانه و سملقان (535 نفر) که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی ساده و با استناد به درصد تناسب نسبی بین دبیران و مدیران و اولیای دانش آموزان تعد...
متن کاملرابطة حمایت اجتماعی دبیران تربیت بدنی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطة حمایت اجتماعی دبیران تربیت بدنی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی است. این پژوهش از نوع همبستگی است و به روش پیمایشی انجام گرفته است. نمونة آماری این پژوهش را 296 نفر از دانش آموزان دختر و پسر پایههای دوم و سوم مقطع متوسطه شهرستان عنبرآباد تشکیل می‌دادند. برای اندازه‌گیری داده‌ها از دو پرسشنامه استفاده شد؛ پرسشنامۀ مقیاس رفتار بین فردی پلیتر ...
متن کاملبررسی علل عدم شرکت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در فعالیت های ورزشی فوق برنامه
هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی علل عدم شرکت دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان تربت حیدریه در فعالیت های ورزشی فوق برنامه با خارج از مدرسه مدرسه است بدین منظور 354 نفر از دانش آموزان این شهرستان به طور تصادفی تصادفی بر اساس جدول ارنسکی انتخاب شدند که پس از توزیع و جمع آوری پرسشنامه حجم نمونه به 268 نفر تقلیل یافت ابزار اندازه گیری در این تحقیق استفاده از پرسشنامه در دو بخش مشخصات فردی 9 سئوال و ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023